Google Activate nos ofrece la oportunidad de fortalecer nuestro aprendizaje

Google Activate es una plataforma virtual en la que encontramos cursos virtuales gratuitos, obteniendo al final una certificación. Los cursos están compuestos por módulos con contenidos interesantes, ademas diversas actividades y evaluaciones que refuerzan nuestro aprendizaje.

Tim Berners-Lee, el padre de la Web

Timothy "Tim" John Berners-Lee, KBE (Londres, Reino Unido, 8 de junio de 1955) es un científico de la computación británica, conocido por ser el padre de la World Wide Web. Estableció la primera comunicación entre un cliente y un servidor usando el protocolo HTTP en noviembre de 1989. En octubre de 1994 fundó el Consorcio de la World Wide Web (W3C) con sede en el MIT, para supervisar y estandarizar el desarrollo de las tecnologías sobre las que se fundamenta la Web y que permiten el funcionamiento de Internet.

Ante la necesidad de distribuir e intercambiar información acerca de sus investigaciones de una manera más efectiva, Berners-Lee desarrolló las ideas fundamentales que estructuran la web. Él y su grupo crearon lo que por sus siglas en inglés se denomina Lenguaje HTML (HyperText Markup Language) o lenguaje de etiquetas de hipertexto, el protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol) y el sistema de localización de objetos en la web URL (Uniform Resource Locator).

Es posible encontrar muchas de las ideas plasmadas por Berners-Lee en el proyecto Xanadú (que propuso Ted Nelson) y el memex(de Vannevar Bush).


Fuente: https://es.wikipedia.org/wiki/Tim_Berners-Lee
La presente publicación es parte de una actividad para el curso Google Activate: https://www.google.es/landing/activate/home/

¿Somos docentes preparados para este mundo digital?

La sociedad en la actualidad está inmersa en un mundo digital, los docentes debemos tomar conciencia de ello y adecuando nuestra metodología de enseñanza para formar a estas nuevas generaciones denominadas nativos digitales. Tenemos la gran responsabilidad de involucrarnos en el mundo de la tecnología asumiendo nuevos retos como aprender a explorar y seleccionar las mejores herramientas para aplicarlas en el aula.

¿Como podríamos anhelar que nuestros alumnos empleen con responsabilidad y de manera inteligente las herramientas que la tecnología nos proporciona si no somos capaces de involucrarnos en este nuevo mundo? ¿Cuál será nuestra decisión?